– Staramy się, aby każda edycja była oryginalnym, niepowtarzalnym i osobistym spotkaniem ludzi edukacji – mówi Robert Bielecki, wykładowca ANS w Koninie i właściciel firmy Neurodydaktyczne Horyzonty, po VII edycji Ogólnopolskiej Konferencji „Neurodydaktyka: Bliżej Ucznia – Bliżej Mózgu – Bliżej Sukcesu”.
Konferencja, organizowana od 2018 roku, jest odpowiedzią na płynnie zmieniającą się rzeczywistość edukacyjną. Jest przeznaczona głównie dla osób związanych z edukacją, nauczycieli wszystkich poziomów szkół oraz przedmiotów, a także do pedagogów, psychologów, studentów kierunków pedagogicznych, jak również rodziców i wszystkich zainteresowanych edukacją i wiedzą o mózgu. – Zależy nam na bezpośredniej wymianie poglądów, nawiązywaniu nowych znajomości i współpracy, aby w sposób naturalny integrować środowiska edukacyjne skupiające się wokół konferencji. Od samego początku tytułem przewodnim jest: „Bliżej Ucznia – Bliżej Mózgu – Bliżej Sukcesu”, zatem nieprzypadkowy jest dobór obszaru refleksji oraz kolejność tworzących go sekwencji – wyjaśnia Bielecki. – Zależy nam również na tym, aby proponowana tematyka oraz forma wykładów i warsztatów, przyczyniały się do zwiększania adekwatności nauczania w stosunku do możliwości i potrzeb uczniów. Bo w edukacji chodzi właśnie o to, aby proponowane nauczanie było adekwatne do możliwości i potrzeb uczniów. I należy to mocno podkreślić: możliwości i potrzeb szeroko regulowanych, nie tylko kulturą pedagogiczną szkoły, ale także przez naturalne mechanizmy pracy mózgu – dodaje.
Jak zaznacza, VII edycja charakteryzowała się różnorodnością i merytorycznym bogactwem zawartym w części wykładowej, jak i warsztatowej, ale podczas wszystkich edycji uczestnikom konferencji towarzyszy refleksja nad określonymi zagadnieniami:
– W jaki sposób transponować wiedzę o mózgu na grunt edukacji?
– Jak kruszyć skostniałe wyobrażenia na temat szkoły i procesu kształcenia?
– Jak eliminować ze świadomości nauczycieli mity na temat edukacji i pracy mózgu?
– Jak realizować zajęcia szkolne, aby nie musiały być przykrym obowiązkiem dla ucznia i nauczyciela?
– Krótko mówiąc, tematycznie interesuje nas wszystko, co pozwoli nauczycielom lepiej zrozumieć, na czym powinien polegać proces nauczania-uczenia się – wyjaśnia dalej Bielecki. I dodaje, że w tegorocznej edycji uczestnicy mogli wysłuchać serii wykładów, a następnie wziąć udział w dziewięciu praktycznych warsztatach, dostosowanych do indywidualnych zainteresowań. Takie podejście miało na celu nie tylko przekazanie wiedzy, ale również jej zastosowanie w praktyce.
Podczas konferencji głos zabrał również Wojciech Szulc, wielkopolski wicekurator oświaty, który zwrócił uwagę na kluczową rolę nauczycieli w dynamicznie zmieniającym się świecie: – Nieustannie musimy szukać nowych rozwiązań i się dokształcać. Poszukiwanie metod, które wpłyną na rozwój ucznia, zasługuje na uznanie.
Konferencja w Koninie wpisała się już w stały kalendarz edukacyjnych wydarzeń w Polsce. – Naszą misją jest wprowadzenie edukacji na nową ścieżką oraz troska o to, aby unikać pułapek w postaci neuromitów edukacyjnych – przypomina Robert Bielecki.
VII edycja spotkania pod hasłem „Bliżej Ucznia – Bliżej Mózgu – Bliżej Sukcesu” odbyła się 14 marca. Została zrealizowana przez firmę Neurodydaktyczne Horyzonty Robert Bielecki oraz Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Nauk Stosowanych w Koninie.
