W dniach 14-16 października w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie odbędzie się kolejna konferencja międzynarodowa pod hasłem Classroom-oriented research-reconciling theory and practice (Badania w klasie szkolnej: pogodzenie teorii z praktyką). Organizatorami przedsięwzięcia są: Zakład Filologii Angielskiej UAM w Kaliszu, Katedra Filologii Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie, Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytetu Łódzkiego przy współpracy grupy badawczej Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego – IATEFL Research SIG. Na zaproszenie przewodniczącego Komitetu Organizacyjnego (JM Rektor PWSZ Konin) – prof. dra hab. Mirosława Pawlaka, a także wiceprzewodniczących: prof. Ewy Waniek-Klimczak (Uniwersytet Łódzki) i dr Anny Mystkowskiej-Wiertelak (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Kalisz), odpowiedziało prawie 100 uczestników, w tym wiele autorytetów polskich i zagranicznych z dziedziny nauczania języka obcego, metodyki, językoznawstwa i innych. Referaty plenarne zgodzili się wygłosić:
- prof. Anne Burns ( Aston University)
- prof. Jean-Marc Dewaele (Birkbeck College, University of London)
- prof. Elaine Horwitz (University of Texas at Austin)
- prof. dr hab. Hanna Komorowska (University of Warsaw; SWPS, Warsaw)
- prof. Norbert Schmitt (University of Nottingham)
- prof. David Singleton (Trinity College, Dublin; University of Pannonia, Veszprém)
- prof. Paul Meara (Swansea University)
Oprócz referatów plenarnych, odbywać się będą obrady w kilku sekcjach, a poświęcone będą m.in. przedstawieniu wyników najnowszych projektów badawczych tak istotnych dla metodyki nauczania języka obcego i warsztatu pracy zarówno praktyków (nauczyciele i wykładowcy), jak i badaczy i naukowców.
Karolina Rakowicz
Katedra Filologii PWSZ w Koninie
Karolina Rakowicz
Katedra Filologii PWSZ w Koninie