Aktualnosci
- Szczegóły
Centrum Rekrutacji i Karier, Wydział Techniczny PWSZ w Koninie oraz Polska Fundacja Przedsiębiorczości (PFP) ze Szczecina zorganizowali 17 grudnia 2015 r. szkolenie „ABC Przedsiębiorczości – czyli jak założyć własną firmę”. Uczestnikami szkolenia było kilkudziesięciu studentów I roku budownictwa oraz II rok inżynierii środowiska. Szkolenie ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Szkolenie „ABC Przedsiębiorczości – czyli jak założyć własną firmę”
- Szczegóły
Mini Akademia Młodego Studenta odbyła się 17 grudnia 2015 r. Przygotowała ją dla uczniów z IIIa ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Koninie mgr Elżbieta Wilińska-Hajewska z Wydziału Filologicznego. Spotkanie miało charakter „zajęć bożonarodzeniowych”.Dzieci podczas zabaw związanych z tematyką świąt uczyły się angielskich słów, poznawały ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Mini Akademia Młodego Studenta
- Szczegóły
Warsztaty praktyczne dla studentów III roku fizjoterapii z metody McKenzie zostały przeprowadzone w dniach 17-18 grudnia 2015 r. w Katedrze Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii. Zorganizowane zostały przez Katedrę WFiF i Instytut McKenzie Polska w ramach przedmiotu „terapia manualna”. Zajęcia warsztatowe poprowadził Adrian Woźny, przedstawiciel ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Warsztaty praktyczne dla studentów III roku fizjoterapii z metody McKenzie
- Szczegóły
Pokaz ciężkiego sprzętu wojskowego, m.in. terenowego mercedesa klasy G; trabanta używanego przez NRD-owską ochronę pogranicza, VW amfibii z Bundeswehry, ukraińskiego motocykla K-750M z koszem i radzieckiej armaty pułkowej, odbył się przed budynkiem głównym PWSZ w Koninie. Prezentacja militariów towarzyszyła konferencji ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Komponent sił zbrojnych
- Szczegóły
Pod hasłem „Szkolne laboratorium doświadczania sztuki” odbyło się III Studenckie Seminarium Naukowe z cyklu „Dziecko w codziennej przestrzeni edukacyjnej”. Tematyka obrad obejmowała zagadnienia związane ze aktualnym statusem sztuki, aktywności twórczej dziecka, edukacji artystycznej w odniesieniu do dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości szkolnej. Rozważania dotyczyły wizji edukacji ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Naukowe debiuty w laboratorium doświadczania sztuki