Sytuacja epidemiczna w naszym kraju odcisnęła wyraźne piętno na całym społeczeństwie, nie pomijając środowiska edukacyjnego, które zmuszone zostało do przejścia w tryb zajęć zdalnych. Ta utrzymująca się od niemal roku sytuacja jest trudna dla uczniów i rodziców, bowiem osiąganie pożądanych efektów w nauce stało się dla nich jeszcze bardziej wymagające.
Aby pomóc uczniom szkół podstawowych i średnich w poszerzaniu wiedzy i zdobywaniu kompetencji, studenci filologii angielskiej zainicjowali projekt, w ramach którego będą udzielać uczniom nieodpłatnych korepetycji z języka angielskiego, a rodzicom, którzy chcą skuteczniej pomagać dzieciom w nauce języka – porad.
Przyszli nauczyciele języka będą mogli w ten sposób wesprzeć lokalną społeczność, a jednocześnie zrealizować praktykę pedagogiczną, oczywiście pod czujnym okiem opiekuna dydaktycznego z ramienia uczelni.
Więcej informacji: Korki nie we wtorki
