W 2023 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki (obecnie Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego) przyznało ANS w Koninie środki finansowe na realizację inwestycji związanej z kształceniem. Umowa została podpisana w listopadzie 2023 r.
Dotacja celowa na dofinansowanie kosztów realizacji inwestycji pn. ,,Doposażenie istniejących pracowni i laboratoriów w nowoczesny sprzęt specjalistyczny w ANS w Koninie” wyniosła 1 500 000 zł.
Inwestycja polegała na zakupie nowoczesnego sprzętu dydaktycznego, który doposażył istniejące specjalistyczne pracownie i laboratoria, m.in. pracownię transportowo-logistyczną, pracownię magazynową, laboratorium diagnostyki, napędów i elektromobilności czy pracownię kosmetologii. Sprzęt jest wykorzystywany na zajęciach praktycznych na kierunkach: logistyka; automatyka i robotyka; mechanika i budowa maszyn; zarządzanie i inżynieria produkcji; kosmetologia; pielęgniarstwo.
Zakupiono sprzęt na łączną kwotę prawie 1 500 000 zł:
- symulator wózka widłowego – 101 475 zł,
- profesjonalna drukarka 3D Bambu Lab (2 szt.) – 20 881,58 zł,
- urządzenie do regeneracji filtrów – 79 948,77 zł,
- urządzenie Texa – 24 983,99 zł,
- stacja obsługi klimatyzacji dwóch gazów – 14 499 zł,
- robot NAO (2 szt.) – 133 578 zł,
- twardościomierz stacjonarny – 17 945,70 zł,
- zestaw do badania silników elektrycznych – 41 328,33 zł,
- układ regulacji serwosilnika – 21 737,02 zł,
- monitor interaktywny (7 szt.) – 129 500 zł,
- mikroskop metalograficzny (2 szt.) – 47 374,20 zł,
- robot ASTORINO - stacja ECO (2 szt.) – 89 049,54 zł,
- stanowisko oceny systemów pojazdowych Aktoryka i sensoryka – 84 491 zł,
- stanowisko testowania turbosprężarek – 51 000 zł,
- ogniwo paliwowe Nexa – 211 353,85 zł,
- generator wodoru – 142 219,02 zł,
- stanowisko testowania wtryskiwaczy – 52 000 zł,
- laser czyszczący – 56 580 zł,
- urządzenie do radiofrekwencji 550VA/200W TERMOSALUD SYMMED – 139 000 zł.
Celowość inwestycji
Inwestycja podniosła jakość kształcenia na zajęciach praktycznych na kierunkach logistyka, kosmetologia, pielęgniarstwo oraz kierunkach inżynieryjno-technicznych. Zakup sprzętów stworzył warunki do symulacji rzeczywistych problemów występujących w środowisku zawodowym. Praktyczne posługiwanie się profesjonalnym sprzętem, oprogramowaniem i przyrządami umożliwia studentom przygotowanie do przyszłej pracy zawodowej.
