Aktualności - Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Istotnym obszarem działalności Uczelni jest szeroko zakrojona współpraca z podmiotami z otoczenia społeczno-gospodarczego. Do grona partnerów uczelni (w lutym bieżącego roku) dołączył Hufiec Pracy 15-3 w Koninie, co szczególnie istotne, biorąc pod uwagę praktyczny profil kształcenia na kierunku resocjalizacja.
Efektem nawiązanej współpracy była zorganizowana 25 maja, ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Wizyta w OHP w Koninie
W ramach Akademii Młodego Studenta (AMS) naszą uczelnię odwiedzili uczniowie dwóch klas ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Słupcy. Na spotkanie zaprosił Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych.
Akademię rozpoczęła prezentacja na temat Turcji, którą w języku angielskim przygotowała i przeprowadziła Zeynep Bagin, studentka programu Erasmus+.
Potem ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: AMS w ANS
Studenci resocjalizacji wdrażali w życie projekty dyplomowe, których beneficjentami były dzieci z pieczy zastępczej z Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Koninie.
Wszystko działo się pod czujnym okiem koordynatorów pieczy zastępczej konińskiego PCRR: Anny Wojtyry, Marty Sosińskiej, Szymona Nowiaka oraz opiekuna projektów dyplomowych – dr hab. Kingi Przybyszewskiej, ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Praktyczny wymiar kształcenia
– Po raz pierwszy w historii możemy wydostać się spod wpływów Rosji – mówił z przekonaniem dr hab. nauk prawnych Ołeksandr Sotuła, prof. zw. z Chersońskiego Uniwersytetu Państwowego, podczas spotkania ze studentami ANS w Koninie i uczniami III LO w Koninie.
Spotkanie rozpoczął dr Mirosław Żywiołowski ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Możemy zrzucić kajdany
Deniz Özonur i Merih Özbayrak, z Çağ University, odwiedziły naszą uczelnię w ramach programu Erasmus+. Studenci filologii na pewno zapamiętają ich wykład.
Gościnie z tureckiej uczelni partnerskiej w Tarsus zapoznały się z infrastrukturą ANS w Koninie, rozmawiały z koordynatorami na temat wzmocnienia współpracy akademickiej, ale przede wszystkim przeprowadziły zajęcia ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Nieschematyczne podejście do nauki