– Temat wspaniale wpisał się w ideę uwrażliwiania młodzieży na potrzebę pielęgnowania dobrych relacji z innymi ludźmi – podkreśliła mgr Małgorzata Chybicka z Katedry Nauk Społecznych. – Bo choć w teorii wszyscy wiemy, jak ważne są zdrowe relacje i jak bardzo nam na nich zależy, to w praktyce nie zawsze potrafimy skutecznie je budować – przyznała.
Chodzi o udział uczniów Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Powierciu w warsztatach jej autorstwa – „Język żyrafy i język szakala – o sztuce porozumiewania się bez przemocy”, który odbył się 2 grudnia w ramach Tygodnia Dbania o Relacje.
Podczas spotkania uczniowie poznali model porozumiewania się bez przemocy, stworzony przez Marshalla B. Rosenberga. – Jest skutecznym narzędziem „rozbrajania” trudnych, napiętych sytuacji konfliktowych. Promuje język pełen empatii i życzliwości, otwarte wyrażanie emocji, potrzeb i oczekiwań zamiast oceniania, oskarżania, krytykowania czy grożenia – wyjaśniła po szkoleniu prelegentka. Dodała, że warsztaty okazały się niezwykle wartościowe, bo młodzież otwarcie dzieliła się doświadczeniami trudnych sytuacji, z którymi mierzy się na co dzień, opowiadała o tym, co ją rani, martwi czy irytuje. – Próby praktycznego zastosowania „języka żyrafy” pokazały, że bezkonfliktowe, pełne szacunku komunikowanie się jest możliwe i może przynieść bardzo dobre efekty – podsumowała mgr Chybicka.
