Analizie prawno-społecznych następstw zachowań przemocowych poświęcone było ostatnie w tym roku webinarium z cyklu o neuroróżnorodności. Poruszono również zagadnienia związane z mobbingiem, nękaniem i przemocą rówieśniczą.
– Uczelnia jest przestrzenią szczególną, gdzie pojawia się czasem asymetria relacji: student – student, wykładowca – student, pracownik – pracodawca – wyjaśnia dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS i pełnomocnik rektora ds. przeciwdziałania dyskryminacji, a także autor tego cyklu spotkań. – To miejsce, w którym – tak jak gdzie indziej – dostrzeżemy szerokie spektrum form zachowań niepożądanych, poczynając od upokarzania i izolowania, przez dyskryminację, cyberbullying, aż po kradzież własności intelektualnej i molestowanie seksualne – kontynuuje.
Dalej wyjaśnia, że w aspekcie prawnym wskazał podczas szkolenia rolę wewnętrznych regulaminów, które zobowiązują społeczność uczelni do reagowania na wszelkie przejawy zachowań aspołecznych, oraz na systemy odpowiedzialności dyscyplinarnej. W przypadku studentów katalog kar obejmuje sankcje od upomnienia po wydalenie z uczelni, natomiast nauczyciele akademiccy mogą zostać ukarani upomnieniem, a nawet zakazem wykonywania zawodu. Analiza prawna objęła również przepisy Kodeksu karnego dotyczące choćby stalkingu oraz nadużycia zależności, a także Kodeksu cywilnego i Kodeksu pracy w zakresie odszkodowań, np. za mobbing, dyskryminację i naruszenie dóbr osobistych.
– Mówiłem też o społecznych skutkach tych zjawisk, wskazując, że dla ofiary zachowania dysfunkcjonalne często oznaczają traumę, depresję oraz rezygnację ze studiów. A konsekwencje ponosi cała grupa studencka i administracyjno-dydaktyczna, gdy w murach uczelni dochodzi do normalizacji niepożądanych zachowań – podkreśla. I dodaje, że procedury, które obowiązują w społeczności akademickiej są transparentne.
Kolejne spotkania z pełnomocnikiem rektora ds. przeciwdziałania dyskryminacji będą się odbywać w przyszłym roku akademickim.