Zastosowania sztucznej inteligencji i cyfryzacji w pielęgniarstwie to temat przewodni Erasmus Blended Intensive Programme, który zorganizował Karabük University (Turcja). Wzięło w nim udział czworo naszych studentów pielęgniarstwa (I i II st.).
Szkolenie „Artificial Intelligence and Digitalization in Nursing”, które odbywało się od 4 do 8 maja, miało za zadanie dać uczestnikom niezbędną wiedzę i umiejętności dotyczące integracji sztucznej inteligencji, digitalizacji, technologii symulacyjnych i rzeczywistości wirtualnej we współczesną edukację pielęgniarską i praktykę kliniczną.
Poza zajęciami praktycznymi i wizytą w szpitalu, studenci odwiedzili także aktywną hydrologicznie Jaskinię Bulak (Bulak Mağarası) oraz Szklany Taras Widokowy (Kristal Teras) – szklaną platformę zapewniającą widok na Kanion Tokatli z wysokości kilkudziesięciu metrów.
Oto relacja jednej z uczestniczek.
To było dla mnie niezwykle wartościowe i inspirujące doświadczenie. Udział w nim pokazał, w jaki sposób sztuczna inteligencja oraz cyfryzacja mogą wspierać pracę pielęgniarek i poprawiać jakość opieki nad pacjentem.
Pracowaliśmy w grupach międzynarodowych, uczestniczyliśmy w warsztatach, prezentacjach oraz dyskusjach, dzięki czemu mogliśmy wymieniać się doświadczeniami i poznawać różne podejścia do pielęgniarstwa w innych krajach. Mieliśmy również możliwość zwiedzenia całego uniwersytetu oraz poznania nowoczesnej infrastruktury uczelni. Bardzo ciekawym doświadczeniem była wizyta w szpitalu, gdzie obserwowaliśmy organizację pracy personelu medycznego.
Poza zajęciami mieliśmy czas na poznawanie piękna regionu, miasta, jego kultury i atmosfery, co sprawiło, że wyjazd był jeszcze bardziej wyjątkowy. Atmosfera była bardzo przyjazna, a organizacja całego programu stała na wysokim poziomie.
Diana Yakubets
