godlo polski bip logo   godlo polski

Pięcioro studentów bezpieczeństwa wewnętrznego i logistyki wzięło udział w Erasmus Blended Intensive Programme (BIP) „Contemporary challenges of management in business environment”, zorganizowanym przez Klaipėdos Valstybinė Kolegija – uczelnię partnerską z Litwy.

Celem programu było promowanie integracji efektywnych umiejętności zarządzania rozwojem zawodowym, zrozumienie głównych wyzwań stojących przed studentami we współczesnym środowisku biznesowym, nabycie umiejętności związanych z pielęgnowaniem kultury ciągłego uczenia się i rozwoju oraz zrozumienie znaczenia wolontariatu w biznesie. Spotkanie BIP w Kłajpedzie trwało od 20 do 24 kwietnia.

Relacje studentów:

Najbardziej uderzyła mnie ogromna różnorodność uczestników. Studenci przyjechali z wielu krajów, m.in. z Łotwy, Francji i Hiszpanii, co od razu stworzyło autentyczną atmosferę międzynarodową. Podczas zajęć ta różnorodność prowadziła do ciekawych obserwacji i rozmów.

Kłajpeda okazała się miastem przyjaznym i ciekawym, a świetna pogoda sprzyjała wszystkim aktywnościom na zewnątrz. Miasto zwiedzaliśmy w nietypowy i bardzo angażujący sposób, poprzez grę terenową orientacyjną, która zastąpiła standardową wycieczkę z przewodnikiem. Co ważne, zarówno gry, jak i inne wydarzenia poruszały tematy społeczne, takie jak różnorodność, wykluczenie czy integracja, co nadało całości głębszy wymiar. Gorąco rekomenduję BIP jako formę wymiany studenckiej. To intensywna i bardzo dostępna mobilność, ponieważ kilka dni wystarczy, żeby nawiązać wartościowe kontakty, poznać inną kulturę i zdobyć nowe perspektywy. Zdecydowanie warto zachęcać do tego kolejnych studentów z naszej uczelni.

Dawid Włodarczyk, logistyka

Nasz wyjazd do Kłajpedy był wartościowym doświadczeniem, które połączyło zdobywanie wiedzy z poznawaniem nowej kultury oraz nawiązywaniem międzynarodowych relacji. Już od pierwszych chwil mogliśmy poczuć otwartość i życzliwość gospodarzy, a także przyjazną atmosferę sprzyjającą współpracy.

Pierwszego dnia skupiliśmy się na poznaniu uczelni oraz sposobów wykorzystania technologii w edukacji. Dzięki prezentacjom i przykładom mogliśmy zobaczyć, jak nowoczesne narzędzia wspierają naukę i rozwój uczniów. Kolejne dni przyniosły wiele ciekawych tematów – od zrównoważonego rozwoju i ekologicznych praktyk w pracy, przez wolontariat i działalność organizacji społecznych, aż po wizyty w firmach, gdzie mogliśmy zobaczyć, jak teoria wygląda w praktyce.

Szczególnie interesujące były wizyty w przedsiębiorstwach, podczas których poznaliśmy funkcjonowanie firm. Dzięki temu mogliśmy lepiej zrozumieć realia pracy w innym kraju i zobaczyć, jak ważne są innowacyjne rozwiązania. Nie zabrakło również czasu na poznawanie samej Kłajpedy. Podczas zorganizowanej wycieczki po starym mieście, zwracaliśmy uwagę na jego architekturę, klimat oraz połączenie tradycji z nowoczesnością. Była to dobra okazja do lepszego poznania lokalnej kultury.

Odwiedziliśmy również Muzeum Morza, w którym mogliśmy zobaczyć przeróżne zwierzęta morskie takie jak foki, delfiny, pingwiny, lwy morskie jak i różnego rodzaju ryby.

Uczestniczyliśmy także w wydarzeniu kulturalnym, jakim jest „Sticky Tape Festival”, który pozwolił nam lepiej zrozumieć litewskie zwyczaje i styl życia. Takie doświadczenia sprzyjały integracji i pozostaną w naszej pamięci na długo.

Ostatni dzień poświęcony był podsumowaniu całego wyjazdu oraz refleksji nad zdobytymi doświadczeniami. Na zakończenie otrzymaliśmy certyfikaty uczestnictwa.

Wyjazd ten był dla nas nie tylko okazją do nauki, ale również do rozwoju osobistego. Pozwolił poszerzyć horyzonty, zdobyć nowe doświadczenia oraz nawiązać wartościowe znajomości, które mogą zaowocować w przyszłości.

Joanna Żabierek i Aleksy Nowiński, bezpieczeństwo wewnętrzne

Kompetencje przyszłości z BIP (7)
Kompetencje przyszłości z BIP (3)
Kompetencje przyszłości z BIP (2)
Kompetencje przyszłości z BIP (1)
Kompetencje przyszłości z BIP (4)
Kompetencje przyszłości z BIP (5)
Kompetencje przyszłości z BIP (6)
Kompetencje przyszłości z BIP (9)
EN Co-funded by the EU_POS